<h1><a href=http://www.ivmedergisi.com/node/8129>Dindar değil akılsız
nesilden korkarım</a></h1><div class="left
yArial"><strong>EZGİ BAŞARAN</strong><br /><br /><br
/><strong>Politika / 08/02/2012</strong><br /> </div><div class="bosluk
cl"> </div><div class="bosluk cl"> </div><div class="black_font11"
id="haberDetayYazi"><p class="b yGeo">Holdinglere dönüştürülen tıp
fakültelerine, İstanbul'un tarihini iç eden kentsel projelere onay
veren 'bilirkişilere' baktığımda korkuyorum.</p><p>Başbakan,
‘Dindar gençlik yetiştirmek’ tartışmasını sürdürmeye
karar verdiğinde tinere bandırmasaydı, iyiydi. Fakat biz kendisini zaten
bu tarz-ı belagatiyle tanıdık, böyle bildik. O yüzden şaşılacak bir
şey yok.<br />Tinerli de olsa, tartışmanın devamını faydalı buluyorum.
Çünkü eninde sonunda dindar-ateist-isyankâr derken konu eğitim
sisteminin kendisine gelecek. Yani öyle umuyorum.<br />Kemalist
endoktrinizasyon özelliğinden öte felaketler içeren bir güdük
müfredatlar silsilesi, yaş bayağı ilerleyene, karakter oturana dek
dayatıldı bizlere. Davalar ülkesi haline geldiğimiz bu günlerde olup
bitene bir kara tren gibi dalıp dalıp gitmemiz bundandır.<br
/>İşlenmeyen akıl, tutulur zira. <br /><br />***<br /><br />Bir gün
bir çocuğum olursa şu dört ana ilkeyi öğrenmiş, temel hayat yolu
bilmiş olmasını temenni ederim:<br />1-) Dünyayı anlamak<br />2-)
Kanıta saygı duymak<br />3-) Mantıksal tutarlılık<br />4-) Parsimoni (En
sade ve açık seçeneğe yönelmek).<br />Şimdi bir düşünün.. Bu temel
ilkeleri hangi aptallaştıran ezberler arasında öğrendiniz?<br />Şimdi
bir daha düşünün.. Bu ilkeler ortaöğretim öğrencilerinin kafasında
tabletle mi oturur?<br />Tablet, sihirli değildir ki, hakikatleri
çarpıtan, Sünni Türkler dışında kalan herkesi potansiyel düşman ilan
eden tarih anlayışını düzeltsin.<br />Bir anda dünyayı anlayan,
kanıtlarla muhakeme edebilen, A fikrinden B fikrine giden en kısa yolu
görebilen nesiller yetiştirsin.<br />Göstermelik şıklıklar medeniyete
pek değmiyor, bilirsiniz. <br /><br />***<br /><br />Bugün
Türkiye’nin iklimini belirleyen davaların görülme biçimine,
gazeteciler ve aydınlar nezdinde tartışılma şekline, toplumun geri
kalanının uyku haline baktığınızda görebilirsiniz. İfade
özgürlüğü bakımından dünyadan kopukluğu, kanıt denen şeyin
yokluğunu, mantıksızlığı ve parsimoni noksanlıklarını...<br />O
nedenle bu davaların irdelenmeyişini, yazılıp çizilmeyişini sadece
iktidar baskısıyla açıklamak yetersiz kalır.<br />Biz bilmiyoruz ki o
işi yapmayı. Hukuki veya değil, bir metni mesnetiyle, metoduyla,
mantığıyla incelemeyi.<br />Ne ezberdeki andımız, ne müthiş bir savaş
taktiği olarak hilal ne de bor minerallerinin harita üzerindeki yerleri
maalesef hayat problemlerini çözmeye, anlamaya, itiraz etmeye
yarıyor. <br /><br />***<br /><br />Ve benim boğucu bir endişem var.
Bu, katiyen dindar nesiller yetişmesi değil.<br />TÜBİTAK’a,
sayısı artan ama içi tek bir bilimsel yayını dahi olmayan
‘akademisyenlerle’ doldurulup boşaltılan üniversitelere,
holdinglere dönüştürülen tıp fakültelerine, İstanbul’un
tarihini iç eden kentsel projelere onay veren ‘bilirkişilere’
baktığımda korkuyorum.<br />Çünkü bunlar varsa..<br />Tabletle iyi
eğitim, granit parkeli binayla adil yargılama, CEO’yla sağlık
hizmeti olabileceğine inanan, itirazı ve düşünmeyi unutmuş, yani
akılsız nesiller yetişecektir. Benim endişem budur. <br /><br /><br
/><strong>NOT:</strong> Dünkü yazımda sözünü ettiğim
ateist nörobilimci-filozof Sam Harris’in kitapları maalesef
Türkçeye çevrilmiyor. (Neden acaba!) Fakat Harris’in üçüncü
kitabı ‘Bilim insani değerleri nasıl belirler’ adlı
kitabıyla ilgili verdiği bir konferansın çevirisine bu linkten (<a
href="http://bit.ly/mCUmRg"
target="_blank"><strong>http://bit.ly/mCUmRg</strong></a>) ulaşabilirsiniz.
Harris, bu konuşmasında sözünü ettiğim 4 temel prensiple ilgili derin
bir analiz de yapıyor.</p></div><div id="_Middle1_2"> </div><div
id="_Middle1_3"> </div><div id="_Middle1_4">Kaynak:Radikal</div><div
id="_Middle1_5"> </div><div class="temizle"> </div><div class="top"
id="_bottom"><div class="temizle"> </div><!--Component ID : 337
--><!--Component Order : 1000 --><!--Key :
ComponentID_337_prms:@ActionName=S=HaberYazdir&@CategoryID=N=$CategoryID&@ArticleID=N=1078073&@CaricatureID=N=$CaricatureID&@AuthorCatID=N=$AuthorCatID
--><NOSCRIPT></NOSCRIPT></div><p> </p>
Kaydol:
Kayıt Yorumları (Atom)
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder